南山快讯

宝鸡南山中学被命名为全市“五个校园”建设示范校

11月26日，宝鸡南山中学荣获全市“五个校园”建设示范校。

创造适合的教育，培育时代栋梁和民族脊梁，把南山中学办成人民满意的学校是南山人共同的目标。2019年以来，宝鸡市教育局在全市中小学幼儿园部署开展以“文化、生态、阳光、健康、安全”为主要内容的“五个校园”建设活动，宝鸡南山中学“五个校园”建设形成常态，成为促进学生健康成长、全面发展的“助推器”和“服务器”。

有内涵：文化校园建设墨意满盈

“和谐奋进的校园氛围，信任融洽的人际关系；学校成为师生的精神家园和成长乐园；教师有成就感、幸福感和获得感，过上体面有尊严的生活；学生人人有出彩的机会，人人有精彩的展示，人人都能成为最好的自己，人人都能从南山中学走向成功的幸福人生。”这是南山人的追求。“我们要落实出彩、精彩、成才的核心理念，努力创造适合的教育，让每一位南山师生都能认识自我、相信自我、战胜自我、超越自我，成为最好的自己。”校长陈耀锋说到。

通过‘“五个校园”建设，南山中学的软实力得以有效提升。全体教职工对学校办学理念、文化的高度认同，教师队伍以生为本，爱校如家，和谐包容，艰苦奋斗，改革创新，勇争一流，激发了教职工努力拼搏，对学校负责，对自己从事的每一件工作负责，对自己的每一位学生负责的工作状态。全体南山教师发扬三牛精神（孺子牛、拓荒牛、老黄牛），营造“追求卓越、止于至善”的校园氛围，使教师在南山这片沃土收获成就感、幸福感和获得感，学校真正成为师生的精神家园和成长乐园。

课堂文化独特。基于学生的多样化发展需求和特质差异，我校实行小班化分层教学，每班人数不超过40人，坚持“以学生为中心，立德树人在课堂，教为学服务”课堂教学原则，积极探索“ASD思辩课堂”模式，落实“以学定教，先学后教，以学评教，以学促教”教学遵循，关注个体、精准指导，注重知识生成和思维提升，合作意识和探究意识的培养，让学生善于探究、敢于表达，调动学生学习积极性，培养学习专注度，激发学习内驱力，促进课堂教学的高效化。20余所兄弟学校、生源初中学校领导及师生来校调研交流，对我校独特的课堂文化给予高度评价。

课程文化多元。学校开发“诚毅”类、“远志”类、“厚己”类、“兼德”类四大类，《史记解读》、《演讲与朗诵》、《职业生涯规划》、《心理学与生活》、《基础日语入门》等共36门满足学生需求、落实培养目标的校本课程，为学生创造了一个富有激情与美趣的校园文化环境。每月开展的“我们的课堂在远方”系列研学实践活动，组织学生走出校门、走进新时代美丽乡村、中国青铜器博物院、扶眉战役纪念馆、张载祠、凤翔东湖、六营泥塑村等教育基地，坚持把文化建设作为学校发展的精神内核，将深厚的人文历史文化与爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、学校课程文化、教学文化和校园环境文化深度融合。

人际关系和谐。“信任尊重，和谐融洽，良性竞争，共同发展”是南山人的人际目标。在南山，“育分”固然重要，“育人”更是第一要务。南山教师以“善良的心，伟大的爱”作为人际基础，老师带着感情教，视学生为亲人；学生带着责任学，视老师为朋友。通过构建亦师亦友的信任型人际关系，同事之间、师生之间、同学之间、家校之间彼此信任尊重，相互包容理解，形成教育合力，共建和谐共进的校园文化。

独具特色的南山校园特色文化，让每一位学生在文化熏陶中汲取精神养料，迸发进取力量，从南山中学走向成功的幸福人生。

有活力：阳光校园建设向阳而开

宝鸡南山中学坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，大力实施素质教育，重视和加强艺体教育，按照国家标准要求开足开齐艺体课，每周开展两节体育课，实施“向阳计划”，保证师生每日运动一小时。开设文学社、舞蹈社、书画社、民乐社、篆刻社、音乐社、动漫社、阳光心理社等社团，举办秋季田径运动会、校园艺术节、季度篮球赛、啦啦操比赛、月度拔河比赛、师生趣味运动会等，提高了学生的综合素养，不断激发办学活力。

以阳光之心，育阳光之人。南山中学全面贯彻党的教育方针，着眼培育学生发展核心素养，高度重视艺体教育及学生心理健康教育。学校投资200余万元建设心理发展中心，配备专职、兼职心理健康教师2名，购买Vr心理单车、vr心理放松体验系统、自助管理系统、心理沙盘、身心训练调养舱、智能击打宣泄仪、体感智能互动训练仪、触控智能综合训练仪、常态化开展心理健康服务，全年累计接受学生心理个体咨询150人次，接受学生宣泄60余次。

学校艺体教育和心理健康教育卓有成效，特色鲜明，让课堂充满阳光，让学生充满自信，凝聚了和谐奋进、昂扬向上、拼搏进取的正能量。

有共识：生态校园建设绿意低碳

学校以“设文明校园、绿色校园、园林校园作为生态文明教育的载体和基础，着常态化开展一系列生态文明建设活动，建设“环境育人，文化熏陶”的生态校园。

环境育人，美化校园。学校高标准实施校园净化、绿化、美化工程，见缝插绿，增绿扩容，打造环境优美、绿草如茵的校园生态环境。为各个班级、教师办公室、走廊划分卫生责任区，落实责任制，老师、学生齐上阵，各个区域专人负责清扫，师生自觉捡拾垃圾，校园各处做到“五无”，即地上无痰渍纸屑、墙壁无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角，为师生创设了良好的学习、工作和生活的空间。建立“无烟校园”，在校门口和校内醒目位置放置警示牌、张贴禁烟标语，组织师生深入校园，为每人分发垃圾袋，开展捡烟头活动，为学生搭建实践平台，使得环境知识与环保行为相结合。

环境育人，节能减排。在日常的学习生活中，师生不浪费一张纸、一度电、一滴水已经蔚然成风，学校成立节能减排监督小组，各班安排专人负责开关灯、希沃白板等设备，化学实验室配备废水处理系统。

环境育人，文明节俭。开展“光盘行动”，校园及餐厅LED屏幕播出“节约粮食，从我做起”宣传标语，出版“光盘行动”为主题的黑板报和手抄报，同时向家长发放“文明节俭”倡议书，家校联合，共同提高学生节约意识，节约光荣、浪费可耻成为南山师生的共识。

有创新：健康校园建设用心赋能

学校把“健康第一”理念贯穿到教育教学全过程，扎实开展阳光体育运动，大力普及卫生健康常识，积极创建健康示范学校，为学生健康成长保驾护航。

学校还将学生体质管理纳入“一生一策”方案，建立学生身高、体重、BMI值、视力、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上等体质档案，为每一位学生制定个性化身体素质提升方案，安排专业老师每周在课后组织学生分类进行两次训练，周末及寒暑假要求学生打卡进行身体素质训练，三年检测跟踪和针对性训练，增强学生身体素质，促进学生全面发展。

学校积极按照国家标准推行校园直饮水工程，对外公示水质监测报告，保障师生用水安全。按照《宝鸡市中小学幼儿园重污染天气应急预案》，做好重污染天气应急响应工作，切实维护师生身体健康。

有保障：安全校园建设保驾护航

学校以全力保障校园安全为底线，坚持“教育为先，预防为主”方针，加大人防、物防、技防力度，强化校园门禁管理，优化门禁系统，加强校门人员进出的管控，配齐校门口防撞墩、隔离栏和警示标志，定期对校专职门卫和保安员进行法律知识普及和技能培训，与高新区交警支队联防联控，坚决维护广大师生的生命安全。

加强学校食品安全和传染病防控，全面做好校园环境卫生清扫，落实学生入学体检和晨午检等制度，确保校园内每一个角落安全有保障。

认真落实新冠疫情常态化防控各项措施。深入贯彻“内防扩散，外防输入”方针，疫情管控期间，我校严格执行教育部“五个一律”禁令，原则上外来人员、外来车辆一律不得进入学校。做好通风换气、消毒工作。每日不间断对教学楼、餐厅、宿舍楼、办公楼等场所进行全面细致的卫生消杀和通风换气。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。宝鸡南山中学将立足实情、优化管理，常态化“五个校园”示范校建设工作。以办人民满意的教育为己任，以更顽强的拼搏精神、更执着的敬业精神、以科学务实的作风走内涵提升之路、铸品牌建设之魂、扬创新发展之帆，为培育时代栋梁和民族脊梁而砥砺前行，培养担当民族复兴大任的时代新人，为宝鸡教育优质发展贡献力量。

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