好奇！揭秘南山的“秘密课堂”！

  富于敬业精神的南山教师以扎实的专业知识、精准的课堂设计、丰富的教学方法，做学生求学路上的“传道者”。教师认真备课，从课堂导入、课堂讲授、板书设计等方面体现南山中学的“精细管理”。

   满怀仁爱之心的南山教师以博大的教育情怀，营造和谐的师生关系，彰显无私的爱，做学生成长路上的“解惑者”。课堂探究环节，同学们激烈讨论，碰撞思想火花，在探究中互相促进，共同提升。课堂检测环节，老师既注重学生共性问题的集中讲解，也关注个性问题的单独解答，让每个学生在课堂上“学有所获”。

       充满创新意识的南山教师以精湛的教学设计，发展学生潜能、尊重学生个性发展，做学生出彩平台的“搭建者”。结合学科特点，定期设计演讲、课本剧、辩论等课堂活动，给每个学生创造出彩的机会，展示精彩的自己。

        忠于教育事业的南山教师以学生利益高于一切的光荣感，秉承“一个都不多余，一个都不放弃”的南山承诺，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”。南山教师不忘教育初心，回归教育本真，引导学生明确“是什么”，更关注学生的每一个“为什么”。

南山的课堂落实因材施教，突出学生主体地位，优化教学模式，针对性开展分层设计与教学。从教案设计、学案编印、限时考题命制、学生活动设计，充分关注每个学子的认知水平，创造适合学生的教育。

南山的课堂遵循“课程就是核心竞争力”的理念，为尊重学生个性发展，创造满足学生成长需求，落实培养目标的校本课程。经过层层筛选，我校开设 “远志”类、“诚毅”类、“厚己”类、“兼德”类、“向阳”类五类共20余门选修课，供学生选择，促进学生个性化发展。