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给南山这位“妈妈”点赞！

预备铃响之后，宁老师向往常一样开始巡查工作，确保每一名学生都离开公寓。此时，突然有一名学生焦急地向宁老师寻求帮助，宁老师迅速赶去查看，一名学生表情痛苦地坐在地上，她扶起学生并及时跟家长联系，在得知家长在外地工作不能及时返回时，她便立刻把学生送到了医院，做起了学生的临时家长。陪着学生做检查、打点滴，坐在病床旁的小板凳上一陪就是一整晚，直到第二天把学生安全交接到家长手中后，又继续返回到自己的工作岗位。

作为生活老师，她对学生管理严格，从内务整理到宿舍卫生，从中午的睡前阅读管理到午休、晚休的纪律管理，她总是耐心教育指导学生把每个细节做到最好，她所管理的区域总能得到班主任和家长的好评；作为生活老师，对学生关爱有加，总会从学生细微的变化中发现问题，并给予必要的帮助，像妈妈对待自己的孩子一样无微不至；作为生活老师，她总是把微笑留给学生，每当学生们进出公寓时，总是看到宁老师微笑着迎接她们，同学们也主动向老师问好。

其实宁老师还有另外一个身份，她还是一位南山的家长，但这位家长可做得有点“不称职”。她总是关心自己的学生，却忽视了自己孩子。由于岗位的特殊性，学生返回公寓时间点，她就要开始忙碌工作，直到深夜看到每一位学生都睡下，她才拖着疲惫的身躯向自己的宿舍走去。此时，她才想起来女儿，想去跟女儿谈谈心，但走到女儿的宿舍前发现她已经睡着了，可能在女儿眼里，她更像一位老师。

这是宁老师日常的工作写照，也是全体南山生活指导教师的日常工作写照。她们日复一日地坚守在平凡的岗位上，以平凡的举动做出不平凡的成绩。在学校文化的熏陶下，南山中学的全体生活老师自觉践行学校文化理念，营造“事事追求卓越，人人追求卓越”的工作氛围，让“把每一项工作都做到极致”成为南山人常态化的职业态度和无需提醒的自觉行为。

2020级王钰祺同学说：“在我生病时，宁老师像家人一样无微不至的照顾我，心底是由衷的感谢，她对同学们的关心，温暖了很多同学的心。细致的关心，暖心的问候，这就是我们细心且善良的宁老师，很幸运在高中遇见这样一位生活老师。”

2021级鲁佳淼同学说：“去年，由于意外导致脚踝受伤，宁老师带着我去医院，全程无微不至的关心，一声声关切的询问，我真的被暖到了。看到宁老师对每一个问题宿舍耐心指导，每一天晚上忙碌到深夜才休息，我们都明白她是用自己的行动规范着我们的寝室生活。”