教学动态
南山战“疫”记 丨坚守云端的南山教师
少而好学 如日出之阳
壮而好学 如日中之光
老而好学 如炳烛之明
疫情飞渡需从容,沧海横流要砥柱。在这样的特殊时期,南山中学坚持落实听课文化,促进教师刻苦钻研教学业务,不断提高教学和教研能力,进一步深化课模建设成果,稳步促进南山中学教师的内涵发展。
南山中学着力提升教育质量,促进教师的专业化成长,听课文化是我校教学常规制度,南山中学全体教师坚持每天参与线上听课活动,并针对“空中课堂”教学进度和重难点对本班学生进行及时的跟踪辅导,有效弥补直播课因网络问题而导致的教学薄弱点。
面对疫情,文字的力量何其微弱。但只要记录下来,这些日子就有了跨越时空的别样意义。作为南山教师,用心陪伴,与爱同行,让我们听听他们怎么说?
高一语文组教师王清玥
“一场场春雨让冰雪消融,春风崭露头角;一堂堂课浇灌着被疫情阻隔两地的孩子们,习惯被慢慢培养。我坐在台下,感受着三尺讲台上的老师们一如既往的激扬澎湃与娓娓道来,口罩遮住的是安全警戒,却掩盖不了他们如火的教育热情。这一堂堂听课点醒了我,也感染了我,这一字一句、抑扬顿挫,这笔尖流出生命的起伏;这从话筒中传递不平凡的伟大奉献,教会我在教育之路上,走地更稳、更好。”
高一地理组教师安平武
疫情隔断了师生的距离,但从未阻碍南山人探求知识的步伐;疫情影响了师生的交流,但从未消减南山人学习知识的热情;疫情改变了师生的上课方式,但从未降低南山人衡量教学质量的要求。”疫情线上教学以来,改变的是师生上课方式,不变的是对课堂高质量的要求。课上,授课教师备得精,讲得透,听课教师听得仔细,评得实,学生积极配合,学得认真。真正做到了线上、线下一个样,居家、在校一个样!
高二化学组教师任冬
“疫情肆虐,学不可以已!停课不停学,停课不停研,南山有安排!为了保证网课的效果,我们宝鸡南山中学首先从老师的教上严格要求,教师授课上讲台,激情饱满,同行的听课更是为老师们的上课作为他山之石提出宝贵的改进意见。既有隔离在家老师的线上听课,又有住校老师的线下听课,听课建议在一日两研时及时反馈。可以说南山中学的听课文化跨越时空,依然零距离!”
高一语文组教师包梦婷
“丹心映日月,热血谱师魂。线上教学期间,听课学习不下线,聆听其他老师网上授课,提供给我一个变换教学方式、开发教学新技能的契机。在我听课时,发现南山教师热情依旧、各显“神通”:classin视频墙、希沃答题板、qq打卡、微信接龙等教学工具齐上阵,老师们紧扣学情调动学生,用心上好每一堂线上课。疫情病毒压不熄教学热情,冰冷屏幕隔不断师生共鸣。南山教师用爱和责任、行动与坚守让“师魂”二字熠熠生辉!”