心灵驿站
建立信任理解型师生关系
宝鸡南山中学自建校起,就致力于打造和谐奋进的校园氛围,信任融洽的人际关系。要经营好自己的人际,就需要我们学会信任,学会包容,学会理解,学会换位,学会道歉。今天,我们一起谈一谈理解信任他人,善待自己这个话题。
理解,是能让干涸的心灵重新汩汩长流的甘露,是开启同学间、师生间和谐之门的钥匙。理解,不仅是人们应有的美德,更是人们应有的责任。一个善意的眼神,一句鼓励的话,一丝甜美的微笑,一个亲切的手势,都可使他人的内心感到无比的温暖。正是由于被人理解,才会使他人觉得自己不再是孤单一人,还有人在热情的支持自己,这就让他人有不断向前的动力,使自己每日都有积极的态度去对待身边的一切。
信任是一份简单的祝福,可是却能让人心里快乐温馨,信任是一片爱的汪洋大海,只要你有它,就会感受到深情的爱。没有对同学、老师的信任,就没有教学活动正常开展的可能。对同学老师的信任,其中包括对其人格的信任,对其学识水平的信任,自己的安全感以及自己的托付等,当你认为自己的同学和老师具备了能够充当自己的典范时,就有可能毫无顾忌地模仿,将他们的优点、传授的科学知识潜移默化在自己的言行中。
当我们开始理解信任他人的时候,也就是在善待自己。那么在丰富的学习生活中,我们应该如何做到理解信任他人,善待自己呢?
理解信任老师,就是要尊重老师的辛苦劳动。老师每天都在付出,为繁忙的工作,为大家的茁壮成长。作为学生,在课堂上认真听讲,课后专心完成学业任务,课堂上求知若渴的眼神和作业中清晰的条理、工整的字迹无不会让老师感到莫大的理解和被信任。
理解信任同学,就是和同学平等相处,互帮互助。当同学困难时,伸出友爱的手;当同学遭遇失败时,传递一个鼓励的笑。课堂上,不和同学说与课堂无关的话;自习课上,不打扰同学学习。彼此营造一个良好的氛围,于人于己都是一件好事。
有了理解和信任,就有了感情的互动,有了理解和信任,就有了沟通,通则畅,就有了相互支持,相互尊重,以及努力的可预期性。在此基础之上,当你遭遇困难与挫折时,就有了依靠的力量,能够心平气和、乐观地面对生活中的困苦,在人生道路上不断奋进。做事情也会静下心来细心地做,即使是在条件十分恶劣的情况下,也一定会取得好的成绩。
在南山的这片沃土之上,愿每位学子找寻到自己的成长乐园,理解你的老师,信任你的同学,以此为线,串起自己的现在与未来。